Pengembangan Tema Pembelaran PAUD Kurikulum 2013

Pengembangan Tema Pembelaran PAUD Kurikulum 2013

Pembelajaran anak usia dini dapat dikembangkan dengan menggunakan tema. Melalui tema pembelajaran, peserta didik akan lebih mudah mengenal suatu konsep pengetahuan dan dapat mempelajari sesuatu yang bersifat konkret. Dengan demikian, indikator perkembangan anak dapat tercapai secara optimal.



Pendidik PAUD diharapkan dapat mengembangkan tema sesuai dengan prinsip-prinsip pengembangan tema agar pembelajaran yang dilaksanakan lebih menarik dan mendalam


Pembelajaran tematik merupakan suatu pembelajaran yang mengaitkan berbagai bahasan dari Kompetensi Dasar secara terintegrasi kedalam satu tema.


Tema bukan merupakan tujuan pembelajaran melainkan sebagai perluasan wawasan dalam rangka menghantarkan kematangan perkembangan anak 

DOWNLOAD :




A.     Manfaat Tema

  •       Menghubungkan bahasan satu dengan lainnya, sesuai dengan cara berpikir anak.
  •         Sebagai Topik bahasan. Topik bahasan yang dekat dan dikenal anak membuat anak lebih dapat terlibat di dalamnya.
  •     Menghubungkan pengetahuan sebelumnya dengan pengetahuan yang baru  yang sudah dimiliki anak.
  •    Memudahkan pendidik PAUD dalam pengembangan kegiatan belajar sesuai dengan konsep dan sarana yang dimiliki lingkungan.
Contoh tema yang terdekat dengan peserta didik misalnya diri sendiri. Di dalam tema diri sendiri dapat dikembangkan menjadi sub tema aku dengan topik bahasan antara lain :
a.   Mengidentifikasi anggota tubuh
b.  Fungsi masing-masing anggota tubuh
c. Siapa saja yang boleh menyentuh anggota tubuh tertentu dan alasan diperbolehkannya
d.  Cara melindungi anggota tubuh dari hal-hal yang membahayakan

Setelah tema diri sendiri pendidik dapat memilih tema lain yang dekat dengan kehidupan sehari-hari peserta didik. Masing-masing lembaga tentu memiliki kondisi yang berbeda-beda. Misalnya bagi  lembaga PAUD  yang  lingkungannya  dekat  dengan  pantai,  maka tema lingkunganku dengan sub tema “pantaiku yang indah dapat menjadi pilihan tema sesuai dengan  prinsip kedekatan.  

Bagi   lembaga PAUD   yan lingkungannya   deka dengan   perkebunan tema lingkunganku dengan sub tema “Kebun” dengan topik bahasan “kebun mangga”, “kebun kelapa” atau lainnya. “Kebun” dapat menjadi pilihan tema sesuai dengan  prinsip kedekatan. 


Berikut Saya Bagikan Pedoman dan dasar-dasar dalam mengembangkan "tema" dalam Pembelajaran PAUD. Silahkan Download pada Link di bawah ini.


Semoga Bermanfaat, terima Kasih

READ MORE :

=> Download Modul Prota Prosem Pemetaan KD Revisi Kurikulum 2013

Share this

Related Posts

Previous
Next Post »